十年育树，百年育人。在椿木营乡民族中小学有这样一位老师，虽然身患重病，却不肯离开讲台，一直用坚强去书写生命中的那份执着。

眼前正在耐心为学生讲课的就是刘永红老师，由于喉咙沙哑，每次上课都只能用半节课为学生们讲知识点，另外半节课，便留给学生们自己动手动脑，在他34年的执教生涯中一直兢兢业业，是家长和孩子眼中的好老师。

学生 刘晓庆：刘老师他是上课讲得比较好，然后对我们也比较好，非常注重科技创新这些，可以说是温和中但又不乏严厉。

2016年3月，刘永红老师突感身体不适，声音沙哑，说话十分吃力，但他仍然坚持用书写代替语言的方式与学生进行交流，一直到春季学期结束。

刘永红的妻子 李玉次：那段时间也是忙，就以为把他累到了，然后他就讲喉咙里感觉说不出话来，发不出音就去恩施去检查。

经过多方检查，刘永红被确诊患上了“慢性重症肝炎”“肝炎肝硬化失代偿期”疾病。

椿木营乡民族中小学教师 刘永红：我就觉得生命，当时感觉到就肯定为期不远了，有这种感觉，所以我自己就在想，能够在有限的时间里，能够把椿木营的教育，能够贡献出自己的一份力量，就贡献一点力量。

在经过一个学期的治疗之后，刘永红没有放弃教书的念头，依然选择回到了学校。

刘永红的妻子 李玉次：开始看到他身体不舒服，孩子们看到就叫他别教书了，他说反正只有两三年退休了，还是坚持工作，就还是到学校里去上课。

椿木营乡民族中小学教师 刘永红：因为从我父亲都是教书的，所以我就想沿袭他的职业，一直也没有想把这个职业放弃。

尽管家人一再劝阻，但刘永红始终不放弃，最终得到了理解与支持，学校也为他调整了课程。

椿木营乡民族中小学校长 田付恩：学校就进行了周全的考虑，安排了他非常喜爱的学生的综合课，在综合课方面他曾经也指导了学生在15年、16年在全县的青少年科技创新大赛中都荣获了很多的奖次。

如今，刘永红老师依然在工作岗位上努力着，在他的“坚决要求”下，负责起4个班的“综合实践”课，拖着病躯在近三年的时间里完成了5件县级以上的科研课题。

椿木营乡民族中小学教师 姚健：我觉得他是一位非常敬业、非常好的一位老师。从来不缺课，每次上课都认认真真地备课，跟我们做一样的工作量，我们作为新晋的教师，应该向刘老师学习。

椿木营乡民族中小学教师 刘永红：在我有生之年，尽力做好自己的本职工作，把教育教学搞好，我给我的家人和儿女都说清楚了的，要他们放心，我会保护好自己的身体，只有把身体养好了，工作才能做得更好。

记者：李阳 梁倩

通讯员：郑家云

编辑：贺敏 钟建辉

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