2月13日，我县103所中小学顺利开学，学校纷纷组织了开学第一课，其中，陪伴阅读为学生和家长带来不一样的体验。

      在县第二实验小学阅览室里，401班正在上一堂家长与孩子的陪伴阅读课，这也是他们的开学第一课。

      老师：刚才我们这一轮读了，你们发现有没有读的有小问题的家长和同学，大家说出来。

      同学:有，我爸爸。

      老师：哪个地方读错了  ？

      同学：丑态百出。

      老师：他怎么读的？  

      同学：丑态白出。

      课堂上，孩子与家长共同阅读，在相互纠正的过程中虽是笑料百出，但是这种欢乐的氛围却能让孩子们更快融入到学习当中。

      学生 郭诗韵：自己感觉非常开心，因为这次是妈妈陪着我一起阅读一起学习，平常很忙都没有时间陪我，就觉得自己比较认真，妈妈在身边我答错了也没有事。

      通过在课堂上组织即兴作答和趣味游戏来加强家长与孩子之间的互动性，让家长能够进一步了解和参与孩子的成长是陪伴阅读的主要目的。

      家长 田昌华：有感触，只能说我们陪同小孩在阅读的时候把自己的知识也成长了，同时陪同小孩子学习的习惯也是非常重要的 只要在家的时候一定陪小孩多阅读，同时给予小孩在一个锻炼口才的机会。

      家长 魏艳玲：第一次陪他阅读，因为平常都是我在忙我的事情，都是让他自己在那里读，经过这次我觉得，以后我一定要抽出时间多陪他一起阅读，一起进步。

      县第二实验小学校长 魏万华：我们进行了开学第一课，主要以陪伴为主题，一个是阅读陪伴，一个健康陪伴这个主题，主要突出了提高学生的阅读兴趣，再就是就学生健康成长这个方面，和家长进行沟通，以阅读陪伴，亲情陪伴和读书陪伴为主，而且能够感受他们对这件事情的看重.

      记者:周俊 尹丽子

      编辑：钟建辉

      审核：孟希承 贺敏