宣恩实行“校校行”再次督办义务教育均衡发展工作


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漂亮的宣恩思源实验学校







“李家河镇的每一所学校,各有特色,校园干净整洁,相关资料齐全,无论是学校班子成员还是普通教师,对义务教育均衡发展工作关注度大,知晓率高,尤其是对功能室建管用的责任和要求十分明确,值得全县学校学习。”10月30日,在宣恩县思源实验学校召开的全县义务教育均衡发展迎国检的督办会上,县人民政府教育督导室主任谢庆慧如是说。

当日,来自全县各乡镇中心学校的校长、业务助理,县直义务教育学校校长、局机关相关股室负责人等50余人来到李家河镇,先后深入李家镇二虎寨小学、冉大河小学、李家河镇中心小学、宣恩思源实验学校等,听取了学校校长对学校义务教育均衡发展建设情况的汇报,实地查看了学校音乐室、美术室、实验室、图书室、阅览室等,重点了解了功能室的使用和管理情况,当听说每所学校对功能室的使用从制度上进行了规范,并与考核挂钩时,大家纷纷表示赞赏。当日的督办会议上,县人民政府教育督导室主任谢庆慧要求要按照工作要求,找准短板、精准发力、立行立改,充分挖掘学校内部潜力,强化管理,做到弥补差距抓落实、强化举措抓落实、压实责任抓落实。

据了解,连日来,县教育局组织专班实行“校校行”,深入全县义务教育学校开展义务教育均衡发展迎国检工作专项督查。此次督查,由局党组成员带队,对全县9个乡镇7所中学,38所完小,采取看、问、查等形式,对学校义务教育均衡发展迎国检工作方案制定、义务教育均衡发展工作宣传舆论氛围营造、教师队伍建设、学生入学、校园标准化建设、常规管理工作、档案资料建设等情况进行全面督查。督查中,督查组严格对照标准要求,逐项审查核定,对督查发现的问题和不足,当即指出,并指导学校进行整改。督导组还对各校环境卫生、安全维稳、食堂管理、常规管理、功能室建设、文化建设、贫困学生、课程计划、留守儿童、资料建设等方面存在的问题进行了指导。督查结束后,督查组围绕督查情况开出“问题清单”,提出了下步整改建议和意见,要求学校逐一核实整改。

来源:宣恩县教育局

通讯员:胡慧芳

(作者:胡慧芳)

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